嘉定青少年科創集散地：發力教育+AI“授人以漁”
隨著當前時代從“互聯網+”跨入“人工智能+”，教育行業也在亟待一場變革，而“教育+人工智能”一直被看作是這場教育革命的核心。
在智慧教育領域，嘉定教育局協同智慧教育公司共同打造的上海嘉定青少年科創集散地作為華東地區第一家專門以青少年科創教育為主題的開放式“科技空間站”，將輻射更多青少年，點燃孩子們的創新夢想，以更接近課程的形式和學校、教培獲得更多合作，以更輕松的入門方式訓練青少年的空間想象能力和動身能力，培養青少年的創造力和跨學科綜合運用知識解決問題的能力。
據了解，該科創集散地主要是做人工智能課程，為嘉定區所有學生提供科創教育服務，聯合國內外著名教育專家共同開發了貫通小、初、高的一體化課程體系，培養小學生對人工智能的學習興趣；培養初中生的科學創新思維；圍繞國家高中信息課教學標準，培養高中生對人工智能的理解能力。各層級之間在保障銜接性的同時，更考量了可伸縮性，方便學校和學生根據學情靈活選擇。
OFweek人工智能網小編在負責人陪同下參觀了該科創集散地，感受最深的是學生打心底喜歡這個基地，這是與學生在傳統學校學習最大的區別。
據介紹，該科創集散地每天8：30開始上課，一天8個課程，周一到周五是固定，嘉定中小學生每個年級會挑一天在這里學習科創課程，雙休日課程可自主選擇。不少學生問：“老師，我可以轉學到這所‘學校’嗎？周末可以自己過來嗎？能天天來嗎？”……精彩的課程讓孩子們流連忘返，覺得這里是一個有趣、好玩的地方。目前，該基地最大人容量在300人左右，據估算，基地每年通過訪學，擴大1.7萬名孩子的視野，線上輻射了8萬名師生。
該科創集散地負責人在接受采訪時向OFweek人工智能網小編介紹，科創集散地為幫助學生更好地理解、面對未來創新社會的挑戰。日常上課的老師除了常駐基地的教師外，項目教練、導師均來源于各大企業技術高管、管理者和各領域專家等。
在“教育+人工智能”方面，嘉定青少年科創集散地運營方將在校內校外同時發力，結合平臺進行更多實踐，突破校園空間限制，把有限的科創教育資源，通過合理調配到最優，為學生提供一種豐富多元的創新環境。
在負責人看來：“我們注重的是給孩子不一樣的思維方式，從授人以魚到授人以漁，科技創新的核心還在于‘授人以漁’。針對創新的教育成就，最核心在于建立學生持久的好奇心，養成設問、驗證、觀察、聯想、寫作等好習慣。”
嘉定科創集散地注重的教育主要分為三個層次，即知行合一、觀察和發現思考的能力以及創新探索。隨著高科技、人工智能逐步進入我們的生活，教育+人工智能也漸漸成為了我國教育的新方向，但針對于青少年的培養來說，如何改變孩子思維方式、培養邏輯思維是一門很難的學問。
圖為學生在創玩編程教室上實踐課
科創集散地負責人坦言:我們通過訓練青少年的想象能力和邏輯思維以及數學能力，培養青少年的創造能力，才能讓孩子運用已有知識去面對和解決真實的社會環境中遇到問題的能力和學習能力。教孩子在接納和吸收別人東西之后，能站在巨人肩膀上去探究和尋求新的發展。除此之外，科創基地還通過項目孵化池，去幫助學生孵化自己在課程中完成的優質作品。
目前，嘉定區通過政策引導、各方參與，集散地整合高校科研院所、高端科技企業等各類科技資源，讓每個孩子都有機會參與，也讓區內教育工作者逐漸具備科創教育能力。但由于科創課程本身比較復雜，需要較高成本投入，而且師資緊缺，裝備更迭速度較快，所以在設備、師資等方面需要采用集成性建設，將優質資源最大化。科創集散地負責人表示：科創基地將加強與社會力量、當地企業的合作，更大程度發揮整體作用，使其發揮出全國教育領域的重要意義。
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