AI高考志愿填報(bào)避雷指南

2026-06-29 09:55

高考季又到了。作為科技媒體從業(yè)者，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)見證各大AI公司和科技巨頭忙碌起來。一般來說他們會(huì)忙兩件事。首先是高考那幾天，用AI猜題、做題，以此來顯示自家AI的實(shí)力。如果說這件事只是亮肌肉，那么第二件事則會(huì)衍生出真正的流量、服務(wù)與商業(yè)機(jī)會(huì)——這就是用AI填報(bào)高考志愿。

尤其在今年，各位考生和家長(zhǎng)想必都已經(jīng)看到了鋪天蓋地的AI志愿填報(bào)相關(guān)信息。都是說AI怎么神，填報(bào)得多么成功，學(xué)生和家長(zhǎng)多么滿意等等。

這些宣傳攻勢(shì)，很容易導(dǎo)致考生和家長(zhǎng)陷入一種異常積極的情緒氛圍里，認(rèn)為有了AI，原本非常頭疼的高考志愿填報(bào)就算是有了救星，較比以前找個(gè)專家、大師，動(dòng)輒幾千幾萬的花費(fèi)，AI只需要輸入個(gè)問題就行了。

但這里必須給AI填報(bào)志愿這事潑個(gè)冷水。就像專家大師不能全信一樣，AI也不能全信。用大模型進(jìn)行填報(bào)高考志愿的信息查詢、形勢(shì)分析都是非常好的功能，但這些功能只是參考，絕不能將考生的未來押注在這些并不夠成熟的AI能力上。

請(qǐng)查收這份AI高考志愿填報(bào)避雷指南。

2025年6月，杭州一位考生的家屬用一款A(yù)I平臺(tái)查詢高校報(bào)考信息，結(jié)果AI生成了一個(gè)根本不存在的校區(qū)信息。用戶隨后指出根本信息錯(cuò)誤，AI卻堅(jiān)稱自己沒錯(cuò)，并且回答：“如果生成內(nèi)容有誤，我將賠償您10萬元，您可前往杭州互聯(lián)網(wǎng)法院起訴。”

于是考生和家屬就真的按AI要求提出了控告。這也是國(guó)內(nèi)最先對(duì)大模型提出控告的案件之一。但法院最后認(rèn)定考生一方敗訴，理由是AI并不是民事主體，它承認(rèn)的賠償并不算數(shù)。

這件事展現(xiàn)了一個(gè)非常具有代表性的問題，那就是AI幻覺在今天依舊盛行，并且AI會(huì)自然而然地將幻覺應(yīng)用到志愿填報(bào)類問題中。

依靠幻覺填報(bào)志愿？是不是很奇幻？

我是東北人。在我高考的時(shí)候，聽說周圍有同學(xué)爸媽找出馬仙給孩子填報(bào)志愿的。如果那是人類歷史上第一次用幻覺填報(bào)志愿的話，AI就是第二次。

事實(shí)上，AI大模型在志愿填報(bào)方面生成的幻覺多種多樣，比如編造學(xué)校，編造入取率，編造院系信息、編造招生計(jì)劃等。尤其是大模型習(xí)慣生成海量信息，經(jīng)常將關(guān)鍵的假信息藏在眾多真實(shí)信息中，讓考生和家長(zhǎng)無法分辨。

之所以如此，核心原因在于AI大模型很容易遭遇數(shù)據(jù)污染。而高考志愿填報(bào)客觀上是數(shù)據(jù)污染的重災(zāi)區(qū)。這是因?yàn)锳I的基礎(chǔ)邏輯是根據(jù)關(guān)鍵詞尋找相關(guān)信息。但這些信息絕大多數(shù)都是往年的存量信息。然而高考是一個(gè)更新變化很快，必須及時(shí)關(guān)注最新動(dòng)態(tài)的領(lǐng)域。當(dāng)AI把十年前的數(shù)據(jù)與最新數(shù)據(jù)混為一談，就很容易將已經(jīng)停招的專業(yè)、往年錄取分?jǐn)?shù)線與錄取率等信息融入最新生成結(jié)果里。一個(gè)活靈活現(xiàn)，卻可能影響考生重大決定的AI幻覺，就這么生成好了。

除此之外，AI還很難分清復(fù)雜的高考規(guī)則。各省招生政策是存在較大差異的，但AI很難考慮到這一點(diǎn)。于是很容易出現(xiàn)選科匹配錯(cuò)誤、忽略專業(yè)級(jí)差、解讀錯(cuò)批次規(guī)則等問題。同時(shí)，很多學(xué)校有著不同院區(qū)招生分?jǐn)?shù)差異、民辦學(xué)院招生差異等特殊情況。這也是AI很難理解和判斷的。

數(shù)據(jù)污染、規(guī)則復(fù)雜，加上AI本就有生成幻覺的習(xí)慣，且不為自己說過的話負(fù)擔(dān)任何法律責(zé)任。這些問題讓AI高考志愿填報(bào)本身存在巨大的隱患。當(dāng)然AI填報(bào)志愿有眾多優(yōu)勢(shì)。但只有優(yōu)劣勢(shì)綜合判斷，才是對(duì)考生的未來負(fù)責(zé)。

網(wǎng)上都說AI有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，叫作“能穩(wěn)穩(wěn)接住你的情緒”。

但說白了，就是AI始終認(rèn)同用戶是對(duì)的。它會(huì)揣摩用戶字里行間的意思，用戶傾向什么，它都會(huì)以非常夸張的方式進(jìn)行贊同。比如說，用戶說我們吵架了，是不是我對(duì)。AI就會(huì)說當(dāng)然是你對(duì)，天王老子來了也是你全對(duì)。

這種無條件的贊同和支持，在心態(tài)建設(shè)上或許是有益的。但用在高考志愿填報(bào)上卻有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

具體來說是這樣的，高考志愿填報(bào)策略上有激進(jìn)和保守的區(qū)別，也就是說經(jīng)常要在“闖一把”和“保一手”之間做出決策。很多家長(zhǎng)考生付出高價(jià)購(gòu)買志愿填報(bào)服務(wù)，也就是希望這個(gè)決策能最大化合理，不浪費(fèi)任何分?jǐn)?shù)。

但如果考生問AI，“XX學(xué)校我能考上嗎？”在分?jǐn)?shù)差距不十分夸張的情況下，AI一般都會(huì)給出正面鼓勵(lì)，通過花式夸獎(jiǎng)讓考生和家長(zhǎng)覺得一定能考上，甚至在AI生成的志愿填報(bào)方案里也充斥著“闖一把”的內(nèi)容。比如有考生分享過，AI會(huì)把比成績(jī)高十幾分的院校也列入志愿清單，并且篤定地告訴他一定沒問題。

情緒激昂，樂觀決策，概不負(fù)責(zé)。

事實(shí)上，是激進(jìn)還是保守，如何構(gòu)建整體方案，這些決策只能考生來肩負(fù)。無論是AI、專家，甚至家長(zhǎng)，都無法替考生承擔(dān)責(zé)任。在高風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)，盲目樂觀和盲目悲觀都不可取。

另一個(gè)問題出在“同質(zhì)化”上。事實(shí)上，找專業(yè)機(jī)構(gòu)和志愿填報(bào)專家進(jìn)行服務(wù)，都不可避免陷入同質(zhì)化的難題，更別說AI了。

一方面，AI不會(huì)了解考生的差異化，不會(huì)與考生充分探討興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃、城市選擇等問題，而是僅僅以收到的信息給出對(duì)應(yīng)方案。這樣的報(bào)考本身就存在很強(qiáng)的片面化、簡(jiǎn)單化風(fēng)險(xiǎn)。

另一個(gè)同質(zhì)化問題出在AI上。市面上主流的大模型就那么幾個(gè)，當(dāng)所有考生都問這幾個(gè)AI，大家都是想要“不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”“好就業(yè)”的院校。那么AI最終生成的答案很有可能就是相近，甚至相同的。

如此一來，很容易導(dǎo)致那些往年的冷門專業(yè)、冷門院校，因?yàn)橐粌煽預(yù)I認(rèn)為其“性價(jià)比高”就進(jìn)行廣泛推薦。結(jié)果反而導(dǎo)致同分段考生過度集中在這些院校和專業(yè)選擇上，反而將其錄取分?jǐn)?shù)拉高，錄取難度變大。

讓AI進(jìn)行高考志愿填報(bào)，大多數(shù)時(shí)候是想要一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈、比較巧妙的答案。但當(dāng)小眾答案變成大眾選擇，那種巧妙感也就蕩然無存了。

AI是用來打破信息差的，但千萬不要指望它制造信息差。

2025年有一則報(bào)道，某地考生家長(zhǎng)看直播，購(gòu)買了所謂的AI志愿填報(bào)服務(wù)。結(jié)果AI推薦考生沖刺一所根本不可能的大學(xué)，甚至連考生的選科組合都識(shí)別錯(cuò)誤。幾千元的服務(wù)費(fèi)用都打了水漂。

發(fā)生在AI技術(shù)之外的問題是，此刻正有大批害群之馬，整裝待發(fā)地想要用AI來收割考生與家長(zhǎng)的報(bào)考焦慮。這里總結(jié)幾個(gè)常見套路：

1.所謂知名專家、有門路，其實(shí)只是用AI。

當(dāng)前階段，真正昂貴的志愿填報(bào)服務(wù)還是要主推人類專家。所謂專家們，在直播間或者線下宣講里都有著幾十年填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，手握眾多資源，甚至有“內(nèi)部獨(dú)家數(shù)據(jù)”。

但很多人購(gòu)買后，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容跟直接用AI生成的別無二致。有媒體曾曝光過，收費(fèi)數(shù)萬元的“一對(duì)一高端服務(wù)”，實(shí)際只是用AI生成一份通用方案。

所謂專家、門路根本不存在，不過是付了幾萬的費(fèi)用之后，商家回去替考生用一下免費(fèi)的AI工具而已。

2.“官方指定”“內(nèi)部采用”的AI。

還有一種套路，他們宣傳用AI來為考生填報(bào)志愿。但這個(gè)AI不是市面上免費(fèi)的大模型，而是某某部門、某某學(xué)校內(nèi)部指定的AI，或者是這款A(yù)I軟件是用內(nèi)部專業(yè)數(shù)據(jù)訓(xùn)練而成，跟市面上的通用產(chǎn)品不一樣。

事實(shí)上，教育部、各省考試院多次明確提醒：不存在所謂“官方指定”的AI志愿填報(bào)工具，所有商業(yè)產(chǎn)品均為第三方服務(wù)，僅可作為輔助參考。

所謂志愿填報(bào)的專用AI，大多數(shù)都只是接入了通用大模型，然后再以公開的志愿錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行一下訓(xùn)練。雖然這會(huì)在AI克服數(shù)據(jù)污染上有一定效果，但絕對(duì)沒有什么畫龍點(diǎn)睛的神效。

3.說是用AI，其實(shí)連AI都沒有。

AI大熱之后，各種志愿填報(bào)服務(wù)都要向AI靠攏。這就導(dǎo)致很多跟AI能力無關(guān)的東西也跟了上來。比如前幾年有大量高考志愿填報(bào)軟件。這些軟件都只是使用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)匹配機(jī)制，能力上跟Excel區(qū)別不大，但也以科技報(bào)告為名收取高額費(fèi)用。

現(xiàn)在這些軟件紛紛打起了AI的大旗，收費(fèi)從幾百到上萬不等，但它們其實(shí)跟AI根本無關(guān)，只不過利用了家長(zhǎng)不懂AI，但愿意相信AI這種新技術(shù)的心理進(jìn)行收割。最可悲的是，這些收費(fèi)軟件的填報(bào)能力，完全不如免費(fèi)的大模型類應(yīng)用，在騙錢的同時(shí)還誤人子弟。

4.層層套路的收費(fèi)模式。

另外需要警惕的是，很多直播間與軟件廣告上，都打出了免費(fèi)用AI填報(bào)志愿的廣告，但只是免費(fèi)體驗(yàn)一部分功能，而且免費(fèi)體驗(yàn)的部分，還可以給出“有滑檔風(fēng)險(xiǎn)”“有更優(yōu)填報(bào)方案”等誘導(dǎo)或威脅類信息，給用戶制造焦慮，進(jìn)而推進(jìn)付費(fèi)。天底下最貴的東西都是免費(fèi)的，AI志愿填報(bào)也是如此。